一、考试性质

本职业技能综合测试是中等职业学校公共管理与服务类、财经商贸类、教育类、旅游类、文化艺术类专业毕业生参加我校单独招生的选拔性全省统一考试。

 二、考试依据

1.《中等职业学校专业教学标准（ 试行）》(教职成厅函〔2014〕11 号）。

2.《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲》（2021年版）。

 三、考试方法

考试由职业道德、职业综合素质、职业基础能力等共三部分构成。其中职业基础能力包含专业知识（应知）和专业技能（应会）。

考试方式为笔试，考试时间90分钟，满分为200分。职业道德20分，职业综合素质80分，职业基础能力100分。考试题型分为单选题、多选题、判断题。

四、考试范围和要求

（一）职业道德（20分）

重点考查从事相关职业所需职业道德。

（二）职业综合素质（80分）

1.数量关系

数据的分析、运算，解决数量关系的能力。

2.言语理解与表达

（1）字、词准确含义的掌握与运用能力。

（2）各类语句的准确表达方式的掌握与运用能力。

（3）短文材料的概括能力，细节的理解与分析判断能力。

3.判断推理

（1）二维图形和空间关系准确识别及推理的能力。

（2）概念和标准的分析、判断能力。

（3）推理、演绎、归纳等逻辑思维的综合运用能力。

4.常识判断

社会、历史、文学、天文、地理、军事等方面的基本知识及其运用能力。

5.资料分析

文字、图形、表格等资料的综合理解和分析加工能力。

（三）职业基础能力（100分）

第一部分：专业知识（应知）

1.经济学概述

（1）理解资源稀缺性的含义；

（2）熟悉经济学的概念和研究对象；

（3）掌握经济学研究的基本问题；

（4）了解微观经济学与宏观经济学的区别。

2.微观经济学相关知识

（1）理解需求的概念；

（2）掌握需求定理的内容；

（3）熟悉需求的影响因素；

（4）理解供给的概念；

（5）掌握供给定理的内容。

3.宏观经济学相关知识

（1）理解经济周期的含义，掌握经济周期的阶段；

（2）掌握宏观财政政策的主要内容与运用；

（3）掌握宏观货币政策工具与运用；

（4）熟悉失业的含义及种类；

（5）熟悉通货膨胀的含义和分类。

4.市场营销概述

（1）了解营销观念产生的背景；

（2）熟悉营销观念的演变；

（3）掌握市场、市场营销的概念和特点；

（4）掌握传统营销观念和现代营销观念的区别。

5.市场分析

（1）了解市场营销环境的概念；

（2）熟悉影响企业市场营销的宏观环境构成；

（3）熟悉影响企业市场营销的微观环境构成；

（4）掌握影响消费者购买行为的主要因素。

6.市场营销组合（4Ps）

（1）熟悉产品生命周期概念，产品生命周期各阶段的主要特征及其营销策略；

（2）熟悉商品价格的构成及影响企业产品定价的因素，掌握定价策略；

（3）了解分销渠道的概念、基本类型及渠道选择；

（4）熟悉促销组合的概念，掌握广告媒体及其选择，熟悉营业推广、公共关系、人员推销的概念和方法。

7.电子商务模式

（1）掌握B2B、C2C、B2C、 020、新零售不同电子商务模式概念；

（2）了解不同电子商务模式特点。

8.电子商务四流

（1）掌握电子商务信息流、商流、资金流、物流概念。

9.电子商务环境中支付方式

（1）了解在电子商务主要支付方式有哪些。

10.常见网络营销推广方式

（1）熟悉SEO基本概念；

（2）熟悉SEM基本概念；

（3）掌握口碑营销等其他营销方式。

11.网络营销常用工具

（1）了解网络营销图文常用工具；

（2）熟悉网络营销视频常用工具。

12.短视频营销

（1）了解短视频营销视频拍摄技巧；

（2）掌握短视频营销构图方法；

（3）掌握短视频营销视频发布技巧。

13.直播营销

（1）熟悉直播营销主播人设与定位；

（2）了解直播营销中直播间搭建；

（3）掌握直播营销中开场介绍、活动介绍、商品介绍话术撰写。

14.图文营销

（1）了解图文营销中主要平台微信公众号；

（2）掌握图文营销标题设置技巧。

15.概述

（1）了解会计的概念及特点；

（2）熟悉会计的基本职能；

（3）理解会计的对象；

（4）掌握会计要素的概念、构成内容及会计等式。

16.账户与复式记账

（1）理解会计科目的概念及分类；

（2）掌握账户的基本结构；

（3）熟悉借贷记账法的概念，借贷记账法的账户结构、记账规则。

17.主要经济业务核算

（1）熟悉投入资本和借入资金业务的核算方法；

（2）掌握销售过程业务的核算方法；

（3）掌握利润形成与分配业务的核算方法。

18.管理概述

（1）理解管理的概念；

（2）理解管理的职能；

（3）理解管理的本质及特征。

19.管理的职能

（1）掌握计划的基本内涵、计划的主要分类、计划工作的基本步骤；

（2）了解组织设计的主要程序；熟悉常见的组织结构形式及其各自的优缺点；

（3）掌握领导有关理论；

（4）掌握控制基本类型以及控制的主要步骤。

20.激励

（1）理解激励的含义 ；

（2）掌握主要的激励理论 ；

（3）熟悉激励的形式 。

21.旅游概述

（1）了解旅游产生的过程；

（2）掌握旅游的定义；

（3）理解旅游与旅行、游览之间的联系和区别。

22.旅游活动的基本要素

（1）掌握旅游活动的基本构成要素；

（2）理解旅游者的概念及形成条件；

（3）掌握旅游资源的概念、类型及主题公园的概念；

（4）了解旅游资源的开发与保护。

23.旅游业的构成

（1）理解旅游业的构成；

（2）掌握旅行社的概念、类型、作用；

（3）掌握旅游交通的概念、类型、作用；

（4）掌握旅游饭店的等级、类型、作用。

24.学前教育的产生与发展

（1）了解学前教育的发展历史；

（2）掌握中外著名教育家的学前教育思想；

（3）掌握学前教育的概念和意义；

（4）了解学前教育的任务与目标。

25.学前儿童全面发展教育

（1）了解学前儿童体育的主要内容；

（2）熟悉学前儿童智育的主要内容；

（3）理解学前儿童德育的主要内容；

（4）掌握学前儿童美育的主要内容。

26.心理学和儿童发展心理学基础知识 

（1）了解心理与心理学的基本含义；

（2）了解儿童心理发展的基本理论；

（3）了解儿童发展心理学的研究对象、任务；

（4）掌握科学的儿童观和教育观。

27.学前儿童认知的发展

（1）了解学前儿童感知和注意的发展；

（2）熟悉学前儿童记忆的发展；

（3）理解学前儿童想象的发展；

（4）掌握学前儿童思维的发展。

28.学前儿童社会化发展

（1）了解学前儿童社会性发展的相关知识；

（2）理解学前儿童亲子关系发展；

（3）熟悉学前儿童同伴关系的主要内容；

（4）掌握学前儿童社会性行为与道德发展。

29.了解声乐演唱的种类

（1）熟悉流行歌曲特点；

（2）了解名族歌曲特点；

（3）熟悉美声歌曲特点。

30.了解歌曲的风格

（1）熟悉欢快型的风格；

（2）了解忧伤型的风格；

（3）熟悉舞蹈型的风格。

第二部分 专业技能（应会）

1.能够运用需求理论分析日常经济现象；

2.能够运用供给理论分析日常经济现象；

3.能够运用 SWOT 分析方法对企业所处环境进行分析和评价；

4.能够正确运用市场营销组合制定相应的营销策略；

5.实际应用中能判断B2B、C2C、B2C、 020、新零售不同电商商务模式；
    6.能识别在交易中的电子商务信息流、商流、资金流、物流；
    7.实际运用中能准确使用SEO和SEM推广方式；
    8.能识别网络营销图文、短视频常用工具；
    9.能拍摄并发布一条完成的营销短视频；
    10.能完成一个微信公众号标题撰写；

11.能够正确填制现金支票、转账支票以及企业供应、生产、销售等环节涉及的主要原始凭证；

12.能够根据原始凭证熟练编制记账凭证并能进行审核；

13.能够编制计划方案；

14.能熟练运用激励理论对常见对激励问题进行分析；

15.能够结合旅游者的需求分析旅游市场的开发；

16.能够分析当地旅游业的发展状况；

17.能根据学前儿童体育教育的要求，设计促进幼儿身体发展活动目标；

18.能根据学前教育基础知识正确分析当前学前儿童教育热点；

19.能根据学前儿童心理发展的规律对3-6岁儿童心理现状进行分析；

20.能根据学前儿童同伴关系的特点辨析3-6岁儿童同伴交往存在的问题；

21.能够正确判断歌曲的风格；

22.能够准确判断歌曲的节拍；

23.能够正确判断民族舞蹈的特点；

24.能够准确判断芭蕾舞蹈的特点。